张元,你是活泼可爱的一个小男孩儿,老师非常喜欢你的性格与对待绘画认真的态度,上课状态非常的好,每次都有自己独特的想法,看着你慢慢的在成长,慢慢的对绘画的喜爱,到现在可以自信的来分享自己的故事,老师感到非常的开心,希望在宝贝计画的学习能让你更加自信活泼的成长!
彩虹变变变,宝贝通过主题联想到了轮船,于是把彩虹倒过来变成了一艘彩虹轮船,彩虹的造型与颜色掌握的非常好,整幅画面构图均匀!
通过切开的西瓜联想到了,切开的一半的西瓜,西瓜的花纹表现很完整,说明宝贝很善于观察,同时想象力很丰富联想到了台灯,色彩搭配和谐,很完整的一幅画面!
人物造型完整,小丑的特点完全表现出来了,不管是色彩搭配还是人物局部的夸张,表现的很完整,大大的鼻子正是小丑的细节特点!
通过主题泡泡裙公主把小女孩儿的裙子重点刻画,最主要的是泡泡裙的表情运用了夸张的手法来表现的,能看出宝贝想象力很丰富,色彩背景运用了暖色,粉色和红色,更能与主题相符,公主与公主的颜色想搭配,使整幅画面很出彩!
通过主题晚霞,想象出了晚霞的颜色,同时运用了同类色来表现出来,黄色橘色和红色,物体还运用了剪影的方法来绘画,这样更能突出背景晚霞的颜色,整幅画面淋漓尽致的把主题表现出来了,很棒的一幅作品!
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进行教学引导,打破原有课堂的死板,强调快乐、互动、游戏、思维转换和想象力发散。“坚持还原孩子想象力”这一宗旨,达到6项素质能力呈现~通过,创作绘本,美术基础,文学创作,设计思维,逻辑思维,导演思维,情商磨砺得到相应的具体表现同时将绘画艺术和文学艺术完美的结合,把“美育代替宗教”的精神传输给孩子们,锻炼孩子多种美的综合素质。
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